高校教材人才都莫崇洋媚外

2015/2/6 11:51:00作者:来历:检查谈论0条)字号:

    188bet注册部长袁贵仁近来在《求是》杂志上宣布文章,就做好新形势下高校宣扬思维工作提出了一些观点。他在文章中说到青年师生是敌对势力浸透分解的要点人群,并提出要坚决抵抗那些传达西方错误观点的教材进入咱们的大学。能够说,意识形态阵地办理将是我国未来高等188bet注册展开面对的巨大检测。

    笔者以为,当时高等院校之所以呈现各式各样的问题,根本原因就在于,在高校范畴没有处理终究应该“依托谁”的问题。高等院校是思维的阵地,也是意识形态的发源地。当时我国高等院校普遍存在的问题是崇洋媚外。比方高等院校企图从西方国家引入所谓的专业人才,进步我国高等院校的知名度。试问,那些长时间在西方国家承受高等188bet注册的“专门人才”,能在我国的高等院校宣扬马克思主义的理论,遍及社会主义中心价值观吗?

    高等188bet注册的展开有本身的规则,只要尊重高等188bet注册的展开规则,供给必要的物质条件让高校教师结合马克思主义的基本理论,悉心研讨我国问题,我国的高等188bet注册才干健康展开。现在动辄花费巨资从国外引入所谓高端人才的做法,实际上是把我国的高等188bet注册全盘西化,是一种典型的“自毁长城”的行为。

    一些校园直接将西方国家的原版教材作为讲堂教材运用,一点点没有意识到教材中表现着西方国家稠密的价值观。部分高等院校的负责人以为,西方国家的教材分为两种,一种是教授常识的教材,能够选用最原始的版别,乃至能够经过购买版权的方法直接引入;还有一种是带有颜色的教材,这部分教材能够批评运用,但不宜大规模传达。这种说法貌同实异。

    笔者以为,西方讲堂教材实际上是西方国家价值观的集中表现。假如掩耳盗铃,以为西方国家的教材只包括所谓的科学技术常识,不存在价值观传达的问题,那么,便是典型的掩耳盗铃。

    高等院校应当加强国际学术交流,应当和国外高校展开长时间的学术协作。可是,假如一方面把意识形态看做是独立存在的问题,另一方面却照抄照搬西方国家的教科书,加大从西方国家引入人才,那么,这样的展开形式非但无助于稳固社会主义意识形态阵地,反而会在西方价值观的冲击下丢盔卸甲。

    笔者以为,要处理高等院校意识形态紊乱问题,有必要从以下几个方面下手:榜首,有必要尊重高等188bet注册的基本规则,为教师悉心学术研讨供给满足的空间,不允许行政人员对教师评头论足;第二,有必要破除高等188bet注册崇洋媚外的思维,在引入西方国家社会科学理论时要做到去伪存真,避免将西方国家的价值观全盘吸收;第三,有必要着力培育了解我国国情的高校教师,斗胆鼓舞大学教师展开实践活动,在实践中发现问题,真实做到理论联络实际,不断创新社会主义变革理论,为我国的变革开放服务。

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